Y la SEJ ni sus luces, critican
Ramas de gigantes árboles han caído sobre la estructura de los salones, los baños están en estado lamentable y la instalación eléctrica vieja, lo que pone en riesgo a los 540 alumnos que toman clases en el lugar, ubicado en Lomas de Polanco
Por Rafael Hernández Guízar

La escuela “18 de Marzo” tiene de todo; una red eléctrica inservible, absolutamente inservible, daños estructurales, árboles que se han caído, riesgo latente de que otros se caigan; además, las tejas están rota y en muchas ni siquiera hay/Fotos: Rafael Hernández Guízar
A pedazos se cae la Escuela Primaria “18 de Marzo” de la colonia Lomas de Polanco en Guadalajara y las autoridades han sido omisas al llamado de ayuda, revelaron ayer los afectados.
Eduardo Carvajal, director del plantel, dijo que ya se dio parte a la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) para que revisen las condiciones del centro educativo que presenta árboles de enormes proporciones, incluso algunos se han caído aplastando los salones y poniendo en riesgo la vida de 540 menores.

Eduardo Carvajal, director del plantel, criticó que si la escuela está así, es porque el supervisor no ha puesto de su parte, pese a que “tiene 13 años en esta institución, no puede ser que no se dé cuenta de esto”, tronó
“El problema es el deterioro en que se encuentran esta institución educativa de 40 años de abandono absoluto porque digamos que, soy de la idea de que el director debe ser un gestor para lograr recursos para hacerse de recursos y mejorar la infraestructura educativa, situación que no comparte mi supervisor escolar y lo cual yo lamento mucho porque si esta escuela está así es porque no ha puesto lo suyo como supervisor pese a que tiene 13 años en esta institución, no puede ser que no se dé cuenta de esto”, dijo.
–¿Qué tiene la escuela?
–Tiene de todo; una red eléctrica inservible, absolutamente inservible, tiene daños estructurales, árboles que se han caído, riesgo latente de que otros se caigan; la teja está roto y muchos lados no tiene teja.
–¿Y dice usted que está habitada la escuela?
–Desafortunadamente es algo que se ha permitido y yo no me puedo hacer responsable, no puedo asumir responsabilidades de cambio de uso de suelo; la escuela es un espacio educativo y no puede haber un cambio de uso de suelo para uso doméstico.
–¿Quién vive aquí?
–Un maestro jubilado que no sé en qué tiempo haya sido metido a vivir dentro de la escuela, pero lo cierto es que tiene muchos años.
–¿Y les causa algún problema?
–El problema es que hay un cambio de uso de suelo, es un problema jurídico.
–¿Ya lo han manifestado a las autoridades?
–Lo hemos manifestado con el maestro Ayón (Francisco Ayón, secretario de Educación), con la maestra Yesenia, vino el propio Luis Galván, director general de jurídico y tomó nota de la situación en que se encuentra la escuela y vieron cómo está todo, hicieron una valoración física de la escuela y vemos que está muy caída pero no porque tenga 40 años, sino por el abandono, si cada año le hiciéramos algo estaría de lujo.
–Y ante las peticiones, ¿qué le han dicho en las autoridades?
–Estamos en la espera de que el secretario, la licenciada y el licenciado Luis Galván nos apoyen, que nos brinden el apoyo para rescatar a la escuela, y también que el señor Sergio Palomares ponga lo suyo, que deje de estar obstaculizando la labor de la dirección.
–¿Qué es lo que necesita su escuela maestro?
–Necesitamos de todo; para empezar la luz eléctrica, los sanitarios, estos que son un riesgo del cual hay que tener mucho cuidado porque son un foco de infección. Cualquier niño o niña que entre a un sanitario sucio, obvio corre riesgos de enfermarse. Necesitamos en sí la mejora del plantel, en general.
–¿Qué llamado hace al secretario de Educación, Francisco Ayón?
–El llamado al secretario es que no se olvide de que he manifestado públicamente que la reforma educativa en Jalisco es un fracaso, lo que hay es una mafia corrupta de poder que tiene a las escuelas caídas, así como ésta. De lo contrario, tendríamos aquí oficios y beneficios, pero esa mafia corrupta de poder es un muro de contención para que se pueda decir que en Jalisco hay reforma educativa, hay evaluación punitiva, que es distinto.
La escuela está despintada, con el concreto fracturado, tiene daños estructurales en sus salones y el drenaje expuesto en el patio. Está habitada en un costado por un maestro jubilado que hace 25 años llegó a cuidar el plantel y que hoy a sus 77 años de vida afirma no tener manera de salir de este sitio.
En los jardines, la yerba llega al medio metro de altura y hay incluso una milpa donde se teme la presencia de animales rastreros que puedan atraer problemas de salud a los menores.
Además, los baños están en pésimas condiciones pues algunos de los retretes tienen ya 40 años de uso, hay goteras en todos los salones y cables expuestos al alcance de los niños, quienes corren pues el riesgo de sufrir un accidente.
Por cierto que tanto la base de las bocinas de la escuela como una canasta de basquetbol que sirve de distracción a los niños, están ya corroídos y a punto de caer por el desgaste del concreto que los mantiene unidos al suelo.
