Diputados de Hagamos exigen comparecencia de titular de la SEJ
Además, urgieron que se implemente un plan minucioso y efectivo que inhiba los riesgos de enfermar de coronavirus en los planteles escolares
Por Elizabeth Ríos Chavarría
Pese a que el número de casos de COVID-19 no ha repuntado en Jalisco ni en los planteles escolares, “en realidad no hay rendición de cuentas, es decir, no sabemos cómo se están dando las clases, no sabemos cómo se están desarrollando los contagios”, criticó la diputada Mara Robles/Foto: Francisco Tapia
Porque es necesario hacer un plan de acción que de verdad inhiba riesgos de contagios ante la pandemia por COVID-19 en planteles escolares, los diputados locales Enrique Velázquez y Mara Robles pidieron que Juan Carlos Flores Miramontes, titular de la Secretaría de Educación, comparezca ante el Congreso de Jalisco.
A decir de los legisladores, pertenecientes al partido Hagamos, se requieren reglas claras para garantizar un regreso seguro, por lo cual pedirán un informe al gobierno estatal, desde las secretarías de Educación y Salud, a fin de conocer qué es lo que se necesita para esto.
“Aparentemente se nos da una buena noticia que todos celebramos, que según los datos oficiales no han crecido los contagios de COVID-19 de manera exponencial en las escuelas. Sin embargo, eso no quiere decir que se estén rindiendo cuentas del regreso a clases. Esa información es sólo una parte de la que necesitamos”, refirió Mara Robles.
Al dar a conocer un breve balance y perspectivas del regreso a clases en Jalisco, diputados también recalcaron la importancia porque el estado se apegue a un modelo con estándares científicos, como los que ha planteado la Universidad de Guadalajara (UdeG), para lo cual dieron a conocer ocho parámetros que se deberían aplicar en las escuelas, para evaluar el regreso a clases.
El primero de ellos es que el regreso a clases se tiene que dar por tamaño de salón y no por número de alumnos, a fin de garantizar una distancia de 1.5 metros entre cada estudiante; que haya ventilación cruzada, es decir, puertas y ventanas abiertas; que donde haya aire acondicionado sea con ventiladores con filtro; y que haya medidores de CO2.
También, que el uso de cubrebocas no sólo sea obligatorio sino que se den de forma gratuita en los planteles; que haya muestras aleatorias y representativas de pruebas PCR y rápidas; que haya asistencia por cortes; y que existe una línea base, es decir, monitoreo y seguimiento de casos, así como evaluación de impacto de salud y aprendizaje.
“¿Ustedes saben por escuela cuántos contagios hubo y cómo se le dio tratamiento? ¿Sobre todo si se trataba de casos asintomáticos? Pues claro que no. Entonces, en realidad no hay rendición de cuentas, es decir, no sabemos cómo se están dando las clases, no sabemos cómo se están desarrollando los contagios, y aunque celebramos que no haya una tragedia, esa no es la manera de evaluar las políticas públicas”, añadió Mara Robles.
