Niños en riesgo de no poder ser inscritos al próximo ciclo
Por Rafael Hernández Guízar
Desde que inició la pandemia las escuelas permanecen cerradas; para continuar con la educación de niños de educación básica, la SEJ implementó “estrategias” que ayudarían a los maestros a evaluar a los alumnos con un plan emergente, pero los resultados de esto no han logrado ser capturados/Foto: Francisco Tapia
El futuro educativo de miles de niños podría estar en riesgo debido a que la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) no dio respuesta ante las fallas del servidor que impide la captura de calificaciones de los alumnos de nivel básico.
Desde el pasado miércoles 1 de julio, la sección 46 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) hizo del conocimiento de la secretaría “el mal funcionamiento de la plataforma del Sistema de Control Escolar del Estado de Jalisco (SCEJAL)”, lo que ha generado que los padres de familia tengan una idea contraria a la realidad ya que al momento, no se han capturado las calificaciones del pasado ciclo escolar.
“La plataforma SCEJAL desde hace aproximadamente 15 días no permite de manera regular el acceso, está fallando constantemente y ha sido difícil la captura de calificaciones de las diferentes escuelas de educación básica, borrando en muchos casos calificaciones que ya se habían capturado en dicha plataforma”, señala el documento entregado y del cual Página 24 tienen una copia.
Y agrega: “Nos reportan las maestras y los maestros que han tratado de ingresar en diferentes horarios del día y en muchos casos de madrugada sin tener éxito, arrojando una respuesta que dice que temporalmente fuera de servicio. También comentarle que cuando se solicita a la plataforma descargar la boleta de calificaciones o certificado de estudios aparece una leyenda, ´Estimados Padres de Familia: La escuela está en el proceso de carga de calificaciones, por lo que la boleta aún no está disponible´, cuando en la realidad los trabajadores de la educación tienen sus trabajos preparados para capturarlos en la plataforma de SCEJAL; pero es esta plataforma la que no ha dado el servicio adecuado e impide realizar todo tipo de proceso”.
Tras consultar a padres de familia sobre este problema, indicaron a Página 24 que lo antes señalado ha ocasionado que no puedan cumplir con los trámites para que los niños puedan ser inscritos en el próximo ciclo escolar.
Cabe recordar que debido a la pandemia de coronavirus, todos los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, así como preparatoria y nivel superior se vieron en la necesidad de suspender clases y continuar desde casa.
Por ello, la Secretaría de Educación implementó “estrategias” que ayudaran a los maestros a evaluar a los alumnos con un plan emergente, los resultados de esto, no han logrado ser capturados.
En tanto, el personal administrativo de cada uno de los centros educativos ha incrementado –por ende- el trabajo, al grado de tener que llevarse actas a sus casas para tratar de capturar los datos y se han enfrentado de forma reiterada a dos escenarios: Que la plataforma no funciona y no permite el ingreso, y también, que una vez capturados los datos, estos se borran y el trabajo no sirvió.
