Hay cinco delincuentes bajo investigación en la FGE: José Hernández
El encargado de recursos materiales de la Secretaría de Educación Jalisco señaló que es en Zapopan, luego en Guadalajara y Tonalá donde los rateros han hecho blanco en centros de enseñanza; no conformes con llevarse objetos de valor, destrozan el lugar
Por Rafael Hernández Guízar
Es fundamental estar en comunicación con padres de familia y vecinos de los centros de estudio, pues de acuerdo con José Hernández Gortázar, de la SEJ, esto ha generado que se reduzcan los robos /Foto: Rafael Hernández Guízar
El municipio de Zapopan es en el que se cometen más robos a escuelas y se vandalizan las mismas, reconoció la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).
José de Jesús Hernández Gortázar, director de recursos materiales de la Secretaría de Educación Jalisco, dijo que son Zapopan, Guadalajara y luego Tonalá en orden de robos, para lo cual tienen ya un equipo de abogados que dan seguimiento a estos, por lo cual se tiene ya a varias personas con procesos ante la fiscalía.
“Tenemos bajo proceso a cinco personas, con carpetas de investigación, y los municipios que más roban siguen siendo Zapopan Guadalajara y Tonalá en ese orden, siguiendo por Tlajomulco y luego Tlaquepaque”.
Asimismo, el funcionario detalló que has logrado recuperar equipo del que se han robado de las escuelas, sin embargo ahora los rateros ya no sólo las desvalijan, si no que hasta las vandalizan y rompen todo a su paso.
Recientemente, una escuela de la colonia La Tuzanía, en Zapopan, fue saqueada por rateros; en El Salto, un kínder fue blanco una y otra vez de un kínder, sin que aún se sepa si lo detuvieron o no (operaba en vacaciones)/Foto: Archivo Página 24
“Lo que nos está ocurriendo ahora no sólo es el robo a las escuelas, sino que están vandalizando las escuelas, llegan y destruyen los lavamanos, los retretes, y esto es algo increíble que no debería ocurrir, insisto en que el secretario de Educación nos ha instruido para no bajar la guardia, y estar en contacto con la gente, con las asociaciones de padres de familia, con las asociaciones de vecinos, y esto es lo que ha traído como resultado la disminución de que no sean como antes, tres diarios, sino de que lleguemos la constante de una (escuela) cada tercer día”.
Por ello, insistió en la necesidad de estar trabajando de cerca con las asociaciones de padres de familia y vecinos para generar comunicación que permita mayor vigilancia no sólo por parte de la ciudadanía sino también de la sociedad en torno a los centros escolares.
