Sobre todo en el rango de 6 a 12 años: Investigadores
No vigilarlos, no medir el riesgo que existe en la red aumenta riesgo de que sufran sexting, grooming o ciberbullying, advirtieron especialistas del CUCEA
Por Elizabeth Ríos Chavarría
“Los padres de familia no tienen esa conciencia de los peligros que hay, del sexting, del grooming, del ciberacoso”, señalaron académicos de la UdeG, quienes llamaron a las autoridades a concientizar sobre el uso de internet y las redes sociales, para una alfabetización digital/Foto: Elizabeth Ríos Chavarría
Ante la oleada tecnológica que atrapa cada vez más a las nuevas generaciones, será crucial fomentar una alfabetización digital en los padres jaliscienses, a fin de mostrarles los peligros que existen al permitir a sus hijos usar el internet a temprana edad sin supervisión, señalaron investigadores de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Integrantes del cuerpo académico “Políticas públicas y Bienestar” del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) abordaron la problemática detectada en niños y adolescentes en cuanto al uso excesivo de redes sociales, en la investigación de 10 primarias y 10 secundarias al sur de la ciudad sobre “Sexting, grooming, ciberbullying, y adicción a las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC)”.
Al señalar lo común que se ha vuelto que niños entre 6 y 12 años utilicen las redes sociales como el Facebook sin supervisión, hicieron un llamado a incentivar políticas públicas entre sociedad y gobierno, que concienticen desde el hogar para advertir sobre los riesgos de prácticas como el sexting o grooming.
“De las diez escuelas primarias (a las que fuimos), de sexto a primer grado, en su gran inmensa mayoría los niños tienen una cuenta en Facebook (…). El primer hallazgo que nos sorprende a nosotros es que los padres de familia son los principales promotores de la generación de las tecnologías en su hogar con sus hijos, sin medir el peligro que existe en la web”, expresó Mario Gerardo Cervantes Medina, investigador del CA.
Señaló que al ser los padres los principales propulsores de que sus hijos se adentren en este mundo tecnológico sin la menor vigilancia, aumenta el riesgo de que sean víctimas del grooming –un adulto haciéndose pasar por un menor para ganarse la confianza de la víctima–, o del sexting –compartir imágenes sugerentes o de connotación sexual–, esto último, detectado más en chicos de secundaria. De ahí, el llamado a un mejor uso de las redes bajo ciertos cuidados.
“El problema empieza desde el hogar, porque los padres de familia no tienen esa conciencia de los peligros que hay, del sexting, del grooming, del ciberacoso. ¿Qué es lo que hay que hacer? Una estrategia importante podría ser utilizar la estructura de la Secretaría de Educación Jalisco, para que a través de las escuelas de padres, concientizar y dar alfabetización digital. Porque una cosa es que se sepa entrar al Facebook y abrir una cuenta y otra es que se tenga conciencia de todo lo que implica estar en las redes sociales”, finalizó.
