Pese a que existe legislación: Especialistas
En el marco del Día Mundial contra el Trabajo Infantil, académicos de la UdeG resaltaron que urge presionar a las autoridades para evitar que el flagelo crezca
Por Elizabeth Ríos Chavarría
“Cada niño que trabaja, que es abandonado, que tiene problemas a causa de nosotros los adultos es una evidencia de esta falla social, de este desinterés”, criticaron María Rita Chávez y Ricardo Fletes Corona, académicos del CUCSH/Foto: Elizabeth Ríos Chavarría
El trabajo infantil en el estado y en el país es una problemática que continúa dando de qué hablar; mientras no se cambien los modelos económicos, políticos y sociales en México, será difícil terminar con esta situación, señalaron expertos de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Los académicos del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), María Rita Chávez y Ricardo Fletes Corona abordaron el tema en el marco del Día Mundial contra el Trabajo Infantil celebrado ayer. Explicaron que el problema recae de manera principal en el factor social y que más allá de las legislaciones para proteger a este sector de la población –que sí existen–, hace falta más responsabilidad de las instituciones políticas.
Agregaron, que de acuerdo a las cifras del INEGI el año pasado, alrededor de 2.47 millones de niños trabajan en el país, de los cuales 10.47 por ciento labora en la edad permitida o en actividades que no los ponen en riesgo; mientras que 1.19 millones de los que trabajan o desarrollan tareas domésticas no asisten a la escuela.
“El derecho no resuelve los problemas sociales. Aquí es falta de responsabilidad política de las instituciones públicas, en las que ven en segundo término las cuestiones de los niños (…). Es falta de interés político y no hay más que presionar”, aseveró Chávez Gutiérrez.
Explicaron de acuerdo a las cifras que en Jalisco trabaja más esta población con un 10.3 por ciento, a diferencia de la media nacional que registra 8.6 por ciento. De los cuales 6 de cada 10 niños en el estado se dedican en labores del campo.
Detallaron también que 22.5 por ciento de la población infantil que trabaja lo hace porque necesita el dinero en su casa; 23.3 para pagar sus estudios; el 22.4 por gusto o por ayudar al ingreso familiar; mientras que el 13.5 lo hace para aprender de un oficio.
Al ser esto fruto de la realidad social, expertos detallaron que es necesaria más participación, sin embargo, al ser un factor que depende de muchos aspectos la falta de interés político es lo que ha orillado a los mexicanos a adaptarse a cierto tipo de vida en un modelo que acentúa a los sectores más pobres.
“Cada niño que trabaja, que es abandonado, que tiene problemas a causa de nosotros los adultos es una evidencia de esta falla social, de este desinterés. Es la evidencia de la falta de capacidad para atender sus derechos, y eso lo tiene que hacer por ley las instituciones de gobierno pero los esfuerzos todavía no son suficientes”, puntualizó por su parte Fletes Corona.
